O que andamos a fazer no ensino universitário?

Olá!

Hoje ouvi na RTP 1, tanto no Jornal da tarde como no Telejornal, um Presidente da Republica, que por sinal era o nosso, muito agitado a perguntar, acerca do ensino universitário, o que é que eles andam lá a fazer, porque é que passam tão poucos, porque é que tantos desistem do curso, blá blá blá blá...

Pois bem Sr. Presidente da Republica (das Bananas) aqui tem a sua resposta... O que nós andamos lá a fazer é o seguinte: eu ando no ISEP a tirar o curso de Engenharia Electrotécnica no ramo de Sistemas Eléctricos de Energia e infelizmente ando no 1º ano pela terceira vez... Tenho uma disciplina que se chama Álgebra Linear e Geometria Analítica e também a tentei fazer pela terceira vez... Andei um semestre inteiro a ter 4 horas de explicações única e exclusivamente para esta disciplina, percorria duas vezes por semana 60 km para as ter, percorria 60 km todos os dias para ir para o ISEP e a própria explicadora me dizia, e eu sentia isso, que estava preparadíssimo para fazer o exame e passar à disciplina mas tal não aconteceu... E sabe porquê? Diga-me como é que ficava se num exame de matemática pura onde se tem de fazer imensos cálculos, ainda por cima sem máquina, não pudesse usar uma folha de rascunho... Acha isto lógico? Ia fazer os cálculos onde? Na folha de exame? Parece-me uma coisa muito esquisita...

Outra disciplina que estou a ter agora é Aplicações Informáticas para a qual temos de fazer um trabalho para ter nota de frequência para podermos ir a exame… Mas o que me preocupa é que as aulas estão quase a terminar e ainda não sabemos o trabalho que vamos fazer e os exames começam já em Junho… Porque não deram o trabalho antes da queima para podermos aproveitar a semana sem aulas para o fazer? Vão dar mesmo nas últimas para termos de fazer tudo a correr e mal feito para depois reprovarmos… E depois ainda pergunta porque é que passam tão poucos…

Outra coisa é a mentalidade de alguns professores universitários... Tudo bem que nós temos que nos desenrascar mas sinceramente... Colocar professores a leccionar a disciplina de Programação que nem sequer sabem usar um computador é de uma incompetência escabrosa... Muitos professores encontram no ensino universitário um belo dum sítio para ficar a descansar e pelo meio dar umas aulas para justificar o belo ordenado que lhes cai no bolso ao fim do mês... Algumas das disciplinas que fiz deveram-se e muito ao professor que puxava pelos alunos e os incentivava a estudar, agora outros estão-se a marimbar para isso... Fiz Análise de Matemática I devido ao professor que tive que além de ensinar em condições, incentivava-nos a estudar a matéria... Outras disciplinas foram feitas devido à força de vontade da minha parte e da sorte de os professores daquela vez estarem bem dispostos e não terem complicado o esquema...

Pergunta também o Sr. Presidente porque é que muitos alunos desistem dos estudos... Vou-lhe falar de dois tipos de causas... Em primeiro vou falar daquela que me está a empurrar para desistir... Por mais que eu gosto do curso em que estou, este não puxa nada para que eu goste ainda mais... Seja pelos professores que querem lá saber se o aluno se safa ou não, quer pelos conteúdos em si... Sempre gostei deste tipo de coisas que têm a haver com electricidade e isso mas sinceramente começo a perder a vontade porque as disciplinas que tenho são de tal maneira aborrecidas que não tenho vontade nenhuma de ir lá, e se ainda por cima o professor não tenta fazer nada para combater isso, não vale mesmo a pena lá ir... Depois se formos a ver as condições em que são dadas as aulas quer práticas quer teóricas, provavelmente o ISEP já tinha fechado as portas... Usamos material que está de todo ultrapassado... As salas ou são frias no Inverno ou são quentes no Verão... Mas também tenho de alertar para este caso da falta de material... E por acaso tenho uma situação bastante caricata... Na disciplina de Análise de Matemática II temos de usar um programa, o MatLab... Tinha aulas numa sala em que havia computadores em número insuficiente mas os que existiam tinham capacidade suficiente para correr o programa... Qual não é o meu espanto quanto numa aula me deparo com 8 computadores novos... Até aqui tudo bem... Mas seria preciso que estes computadores tivessem: leitor/gravador de DVD's, placa de som 5.1, placa gráfica NVidia de 256 MB, ecrãs de 17", ratos futurísticos? Ou será que afinal ia-mos todos para as aulas fazer cópias de DVD's e jogar um joguito? O dinheiro que não se desperdiçou ali e que era necessário para renovar o Edifício I... Podiam ter comprado computadores semelhantes aos que lá estavam que não tinha problema nenhuma… No entanto se formos à sala de informática que é onde muitos alunos têm o único acesso à Internet e único meio de fazer trabalhos, deparamo-nos com computadores da pré-história extremamente lentos e instáveis cheios de vírus e impossíveis de usar…

Outro caso que leva à desistência do curso é o valor exagerado das propinas... Se chamam a isto Ensino Público porquê uma propina tão elevada? Conheço um caso, mas são imensos, de uma rapariga que frequenta o curso de direito e que paga uma propina de 750/800€ e que para poder frequenta-lo tem de trabalhar a Pizza Hut para pagar esse valor das propinas... Trabalhar à noite e deitar tarde e ter de levantar cedo para ir estudar... Acha isto bem? E se a despedem? O que é que ela faz?

Sr. Presidente da Republica, deixe-se de andar a mandar perguntas para o ar e vá a uma universidade pública e fale com os estudantes mas sem ser em conferência nem nada disso, fale pessoalmente e veja os problemas que o ensino superior atravessa e aí já sabe o que é que nós andamos lá a fazer... E depois trate de fazer o seu papel e exija medidas para alterar esta situação... Estamos todos fartos de servir de bodes expiatórios do insucesso escolar e também de ser cobaias de sucessivas reformas do ensino…

Como é que querem que este país ande para a frente se nem o Presidente da Republica percebe o que se passa no Ensino Superior Público?

Beijos e abraços!